betriebswirtschaftlichen Kenntnisse. Ein Drittel des Studiums ist der Sprachausbildung Englisch/Deutsch gewidmet, ein Drittel den Grundlagen der Informatik, der Informationstechnologie und der Übersetzungstechnologie und ein weiteres Drittel der

interdisziplinärer Studiengang von den Fakultäten Elektrotechnik und Informatik sowie Maschinenwesen getragen. Damit stehen Ihnen die vielfältigen Praxiskontakte dieser Fakultäten für den Berufseinstieg direkt zur Verfügung. Im Ergebnis liegt die

Multimedia” neue Märkte, Anwendungen, Tätigkeitsfelder und Berufsbilder aufgetan. Medieninformatik ist eine Spezialisierung der Informatik, die sich auf digitale Medien konzentriert. Sie beschäftigt sich mit den theoretischen und technischen ... Grundlagen, der Ver- und Bearbeitung, der Übertragung sowie der Präsentation digitaler Medien unter Einsatz von Mitteln und Methoden der Informatik. Ziel der Medieninformatik ist die Ausbildung von Informatikern mit speziellen Kenntnissen über digitale

Pflichtbereich der Informatik und Mathematik enthalten mit einem Umfang von 55 Leistungspunkten wesentliche Teile des Bachelor-Studiengangs Informatik. Vermittelt werden Konzepte der Modellierung und Softwaretechnik ebenso wie Techniken der ... Der Bachelorstudiengang Bioinformatik hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern. Er wird federführend vom Institut für Informatik gemeinsam und abgestimmt mit den Instituten für Biologie, Biochemie und Chemie durchgeführt. Die Veranstaltungen im

von den Fakultäten Elektrotechnik und Informatik sowie Maschinenwesen getragen. Damit stehen Ihnen die vielfältigen Praxiskontakte dieser Fakultäten für den Berufseinstieg direkt zur Verfügung. Im Ergebnis liegt die Vermittlungsquote unserer

Medienbearbeitungssoftware vermittelt. Neben den für die Informatik notwendigen Lehrveranstaltungen wie:  Mathematik,  theoretische Informatik,  Software-Entwicklung,  Betriebssysteme,  Rechnernetze und   ... Der Studiengang Medieninformatik (Bachelor of Science) ist ein Informatikstudium mit Ausrichtung auf Medien. Es werden tiefgreifende Kenntnisse der Informatik, der verwendeten Technik (z. B. Video- oder Audiotechnik) und der Anwendung von

Der Masterstudiengang Automotive Software Engineering ist dem Forschungsschwerpunkt ESS: Eingebettete Selbstorganisierende Systeme zugeordnet.  Die Gebiete Technische Informatik, Betriebssysteme und Echtzeitsysteme bilden die Grundlage für

Der Masterstudiengang Informatik bildet die logische Fortsetzung der Bachelorstudiengänge Informatik und Angewandte Informatik. Die Forschungsorientierung des Studiengangs hat zur Folge, dass modernste Spezialkenntnisse in verschiedenen Bereichen ... der Informatik vermittelt werden. Das sind im Wesentlichen die Teilgebiete Computergrafik, Parallele Programmierung, Parallelrechner, Betriebssysteme und Rechnernetze. Bekanntermaßen ist im Zeitalter der Digitalisierung, der Vernetzung bzw. der

Fakultäten Elektrotechnik und Informatik, Maschinenwesen und Wirtschaft durchgeführt. Fester Bestandteil des Curriculums ist ein volles Praxissemester und ein Diplomsemester.

An unserem Institut wird der Lehramtsstudiengang Informatik an Gymnasien sowohl als erstes als auch als zweites Lehrfach angeboten. Der Studiengang Lehramt an Sekundarschulen läuft ausschließlich als Erweiterungsfach. Das heißt, es handelt sich ... hierbei um ein Fach, dessen Abschlussprüfung erst erfolgen kann, wenn die erste Staatsprüfung in den eigentlichen Lehrfächern (erstes und zweites Lehrfach) abgelegt worden ist. Die Lehramtsstudiengänge Informatik gliedern sich inhaltlich in einen

Ausbildung dauert 3 Jahre. Sie erfolgt im Wechsel bei BE‐terna und an der Staatlichen Studienakademie Glauchau oder Dresden. #yoursuperpowers Allgemeine Hochschulreife mit guten bis sehr guten Leistungen in Mathematik und Informatik   ... Informationssystemen. Die Studierenden erlernen Kernkompetenzen in den Bereichen Informationstechnologie und Betriebswirtschaftslehre. Eine Vertiefung erfolgt in den Wirtschaftswissenschaften (insbesondere der Betriebswirtschaftslehre) und der Informatik. Die

bzw. 6 Semster mit wechselnden Theorie-und Praxispartnern mit jährlichem Beginn zum 1. Oktober in Gera, ECTS-Punkte: 180 Im Studium Das duale Bachelorstudium Praktische Informatik macht die Studierenden umfassend mit den Grundlagen der ... Informatik vertraut, mit der Konzeption, dem Entwurf und dem Einsatz von IT-Systemen. Sie erwerben Fähigkeiten zur Teamarbeit bei der Problemanalyse, Kompetenzen in der Projektarbeit und dabei auch betriebswirtschaftliche Rahmenbedingungen zu

Ausbildungsinhalt des Master-Studiums Informatik mit 120 Leistungspunkten (LP) Der forschungsorientierte Masterstudiengang Informatik ist ein konsekutiver Studiengang, der auf dem Bachelorstudiengang Informatik aufbaut. Der Studiengang zielt ... Wahlmöglichkeiten aus den Informatikbereichen Theoretische Informatik, Praktische Informatik, Technische Informatik und Angewandte Informatik. Studierende können ein Schwerpunktfach wählen, wobei Bioinformatik und Medizinische Informatik zur Auswahl

Betriebswirtschaftslehre und der Informatik. Schwerpunkte der Informatikausbildung sind die Fachgebiete Informationssysteme, Softwareentwicklung und Rechnersysteme. Das Gebiet der Betriebswirtschaftslehre umfasst neben Basismodulen auch

Der Masterstudiengang Web Engineering bildet im Studienkonzept der Fakultät für Informatik die logische Fortsetzung der Bachelorstudiengänge Informatik sowie Angewandte Informatik oder vergleichbarer Bachelorstudiengänge. Er gliedert sich in die ... Forschungsschwerpunkte der Fakultät ein. Bachelorabsolventen aus den Studiengängen Informatik, Angewandte Informatik und Informations- und Kommunikationstechnik stoßen in ihrem Berufsfeld auf hochkomplexe datenintensive und verteilte Systeme. Das

Die Ausbildung in dem an der Technischen Universität Chemnitz angebotenen Bachelorstudiengang Informatik stellt einen ausgewogenen Kompromiss zwischen der Vermittlung von theoretischen Grundlagen der Informatik und von Fertigkeiten im Umgang mit ... Werkzeugen der Informatik dar. Das wird erreicht durch die Vermittlung eines soliden Grundlagenwissens. Interne Praktika und – etwa im Rahmen der Bachelorarbeit mögliche – externe praktische Tätigkeiten sollen den Studierenden schon frühzeitig mit den

Multimedia” neue Märkte, Anwendungen, Tätigkeitsfelder und Berufsbilder aufgetan. Medieninformatik ist eine Spezialisierung der Informatik, die sich auf digitale Medien konzentriert. Sie beschäftigt sich mit den theoretischen und technischen ... Grundlagen, der Ver- und Bearbeitung, der Übertragung sowie der Präsentation digitaler Medien unter Einsatz von Mitteln und Methoden der Informatik. Die Medieninformatik ist somit stark interdisziplinär angelegt und hat insbesondere Berührungspunkte zur

Das Bachelor-Studium der Informatik bietet eine breit angelegte Ausbildung in den wissenschaftlichen Grundlagen der Informatik. Das Studium der Informatik umfasst Analyse, Konzeption und Realisierung informationsverarbeitender Systeme. Mit ... Grundbegriffen wie Algorithmus, Information, Komplexität und Effizienz werden die statische Struktur und das dynamische Verhalten solcher Systeme untersucht. Der Bachelor-Studiengang Informatik umfasst neben der Vermittlung von theoretischen Grundlagen

der Hochschule. Auch die Hochschullehrer der Neisse University sind Professoren der jeweiligen Hochschule bzw. Fakultät, an unserer Hochschule ist dies die Fakultät Elektrotechnik und Informatik. Der Studiengang Information and Communcation ... Management” ist ein Studiengang der Informatik mit weiteren Schwerpunkten der Wirtschaftswissenschaften, Kommunikation und Psychologie sowie den Sprachen und Kulturen der Nachbarländer.

Die Kompetenzen der Absolventen sind durch breites Grundlagenwissen in der Informatik, durch die Kenntnis wissenschaftlicher Arbeitsmethoden des Faches und durch ihre Fähigkeiten zu Abstraktion und Transfer in einzelnen Teilgebieten geprägt, die ..., nach entsprechender Einarbeitungszeit, dazu befähigen in der Berufspraxis vielfältige und komplexe Aufgabenstellungen zu bewältigen. Sie sind so in der Lage Lehr-Lern-Prozesse auf dem Gebiet der Informatik zu gestalten und dabei Werkzeuge und

Durch die ständig fortschreitende Integration der Mittel und Methoden der Informatik in alle Bereiche des Unternehmens ist der Bedarf an qualifizierten Fachkräften, die dazu befähigt sind, die in einem Unternehmen ablaufenden Steuerungsund

durch die Wechselwirkung von Informatik und Wirtschaftswissenschaften geprägt ist. Sie bildet die Grundlage verbesserter Effizienz und Qualität in den betrieblichen Abläufen, aber auch zur Erreichung strategischer Vorteile durch neue Geschäftsmodelle ... Bereiche: Wirtschaftsinformatik Informatik sowie Betriebs- und Volkswirtschaftslehre Der Kernbereich umfasst die Pflichtmodule: Wirtschaftsinformatik I und II Datenbanksysteme I und Kernmodul Datenbanksysteme II Algorithmen und

Berufsbild Wissen entwickelt sich immer stärker zu einem wichtigen Produktionsfaktor, in einigen Branchen ist es mittlerweile der wichtigste Faktor in...

Die Geistes- und Sozialwissenschaften wenden zunehmend Techniken und Methoden der Informatik an. Hier fehlt es an gut ausgebildeten Fachkräften, die in beiden Welten zuhause sind. Der Studiengang Master für Geistes- und Sozialwissenschaftler wurde ... daher für Bachelorabsolventen eines geisteswissenschaftlichen Faches konzipiert und vermittelt fundierte Kenntnisse in der Informatik. Den Studierenden werden die Grundlagen informatischen Denkens, Methoden der Informatik sowie Aspekte der

Durch die ständig fortschreitende Integration der Mittel und Methoden der Informatik in alle Bereiche des Unternehmens ist der Bedarf an qualifizierten Fachkräften, die dazu befähigt sind, die in einem Unternehmen ablaufenden ... Betriebswirtschaft, der Informatik und der Wirtschaftsinformatik voraus. Der Wirtschaftsinformatiker muss Gesamtzusammenhänge überblicken, in Systemen denken und zur ganzheitlichen und integrativen Analyse fähig sein. Er hat als Systemarchitekt die betrieblichen

Computergrafik und Medientechnologien beginnend ab Wintersemester 2011/12 angeboten. Er baut fachlich konsekutiv auf den an der HTW Dresden etablierten Bachelorstudiengängen Informatik, Wirtschaftsinformatik bzw. Medieninformatik auf und vermittelt sowohl ... mathematisch-theoretischen und technischen Grundkenntnisse sowie umfassender Kenntnisse der Informatik, Wirtschaftsinformatik bzw. Medieninformatik hervorragende Berufsaussichten.

Absolventen dieses Master-Studienganges werden neben den fachlichen Zusammenhängen der Bildungswissenschaften auch die des Fachs Informatik überblicken und wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse beim Lehren und Lernen in diesem Fach anwenden ... Informatik oder im beruflichen Fach angefertigt werden. Wird die Master-Arbeit im Fach Informatik verfasst, sind Themen aus allen Gebieten der Informatik sowie deren Fachdidaktik wählbar. Das Studium kann nur zum Wintersemester begonnen werden

praktische Erarbeitung der notwendigen Grundlagen in den Fächern Mathematik, Physik, Informatik, Media and Communication Basics sowie Fremdsprachen. Gleich im ersten Semester werden die Bachelorstudierenden in einem Einführungsmodul auf die speziellen

Das Wirtschaftsinformatikstudium integriert die Wissensgebiete Wirtschaft und Informatik im Hinblick auf den Gegenstandsbereich der Informationssysteme und der Informationsinfrastruktur in Wirtschaft und Verwaltung. Die Ausbildung hat drei tragende ... Säulen, die gleichstark im Studienprogramm vertreten sind: erstens die Wirtschaftswissenschaften, zweitens die Informatik und drittens die Wirtschaftsinformatik im engeren Sinn, die die Verbindung zwischen den anderen Säulen herstellt. Weiter

Der Masterstudiengang Angewandte Informatik wendet sich an Studierende, die bereits einen Bachelorabschluss in einschlägigen Studiengängen haben, ihr Wissen erweitern und sich im Bereich der anwendungsorientierten Informatik spezialisieren wollen .... Masterarbeit Das Masterstudium schließt mit der Masterarbeit ab. Hier bearbeiten die Studierenden eine komplexe Aufgabenstellung aus dem Bereich der Angewandten Informatik mit wissenschaftlichen Methoden und praktizieren damit die in den anderen Blöcken erworbenen Fähigkeiten im Zusammenhang.