zukünftiger Fach- und Führungskräfte in der Kreativbranche zu leisten. Die Fachhochschule Dresden (FHD) sucht freiberufliche Honorardozent*innen (m/w/d) für den Studiengang Medieninformatik & Mediendesign (B.A.).   Für folgende ... Sie möchten Ihr Wissen und Ihre Erfahrungen mit unseren Studierenden teilen und ihnen aktuelle Trends und Entwicklungen praxisnah vermitteln? Als Dozent*in (m/w/d) auf Honorarbasis haben Sie die Möglichkeit, einen bedeutenden Beitrag zur Ausbildung

Der Master-Studiengang Medieninformatik ist ein stärker forschungsorientierter Studiengang. Für die Vertiefungsmodule stehen folgende Schwerpunkte zur Auswahl: 1. Computergraphik 2. Interaktionsdesign oder -technologie 3. Ubiquitäre Systeme ... and Analytics 11. Datenschutz und Datensicherheit 12. Softwarearchitektur oder 13. Softwareentwicklungsmethodik zu wählen. Zudem sind Ergänzungsmodule aus einem oder mehreren Anwendungskontexten der Medieninformatik oder Kerngebieten der

allem die sichere Datenübertragung bildet dabei die Grundlage. Der Studiengang Informationstechnik der Berufsakademie Sachsen in Dresden schließt mit dem Bachelor of Engineering und 180 ECTS-Credits ab. Der Bachelorabschluss ist 2011 erfolgreich durch ...; bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt durch praxisgerechte Ausbildung in Zusammenarbeit mit dem Praxispartner  gute Übernahmechancen durch den Praxispartner nach dem Studium  kompakte Stundenplanung mit wenigen Freistunden zwischen den

. Ablaufverständnis Teamfähig, freundlich, hilfsbereit, IT-affin   Unser Angebot: spannende und innovative Projekte teamorientierte Unternehmenskultur persönliche Einarbeitung   Wenn dich diese Ausbildung interessiert, dann sende ... uns bitte deine aussagekräftige Bewerbung an: Claudia Manig, bewerbung@manig-palme.de Solltest du Fragen zur Ausbildung haben, dann spreche uns gerne an!   Hinsichtlich unserer Informationspflichten gemäß der

Der Studiengang Medieninformatik (Bachelor of Science) ist ein Informatikstudium mit Ausrichtung auf Medien. Es werden tiefgreifende Kenntnisse der Informatik, der verwendeten Technik (z. B. Video- oder Audiotechnik) und der Anwendung von ... angewendet und vertieft werden. Der Studiengang Medieninformatik schließt mit dem Bachelor of Science und 180 ECTS-Credits ab. Der Bachelorabschluss ist 2010 erfolgreich durch die ASIIN akkreditiert worden. Vorteile des Studiums an der BA in Dresden

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angewandten Informatik mit dem Schwerpunkt Multimedia, zur Medientheorie, Medienökonomie, Mediengestaltung oder Mediendidaktik, aber auch zur Informationstechnik. Ziel der Medieninformatik ist die Ausbildung von Informatikern mit speziellen ... Die Disziplin Medieninformatik ist Anfang der 90er Jahre vor dem Hintergrund der Digitalisierung von Text, Bild, Audio und Video entstanden. Durch die Entwicklung neuer Technologien und die Konvergenz der Medien haben sich unter dem Oberbegriff

Du möchtest an der Berufsakademie Dresden Medieninformatik, Informationstechnik oder Wirtschaftsinformatik studieren und strebst eine solide duale Ausbildung in einem Praxisbetrieb an? Während Deines dualen Studiums an der Berufsakademie (BA

Duales Studium: Bachelor of Engineering - Medieninformatik (m/w/d) - Start: 01.10.2024 Wir bieten unseren Kunden individuelle Softwareprodukte auf dem neusten Stand der Technik. Seit der Gründung 2013 schlägt unser Herz ganz besonders für

Das Bachelor-Studium der Medieninformatik bietet eine breit angelegte Ausbildung in den wissenschaftlichen Grundlagen der Informatik und der Medientechnik.Die Medieninformatik ist interdisziplinär angelegt und hat insbesondere Berührungspunkte zur ... spezifischen Systemen und können diese umsetzen. Die Absolventen besitzen eine Ausbildung, die eine die Medieninformatik ergänzende Sicht auf wissenschaftliche und berufliche Praxis ermöglicht. Die Studierenden weisen berufsfeldspezifische Qualifikationen

Wir suchen motivierte und begeisterungsfähige Studenten (m/w/d) im Studiengang Medieninformatik. Wenn Du praxisorientiert studieren möchtest, ist ein Studium an der Berufsakademie Dresden eine zukunftsorientierte Wahl. Das Studium der ... Medieninformatik (Bachelor of Science) dauert drei Jahre. Theorie und Praxis wechseln sich im vierteljährlichen Rhythmus ab, so dass die erlernten theoretischen Kenntnisse direkt in der Praxisphase umgesetzt werden können. Das erwartet Dich Ein

dich für die Ausbildung zum Fachinformatiker Systemintegration (m/w/d) in Dresden und starte mit Vollgas in deine berufliche Zukunft!   Hier bewegst du etwas Startschuss im September 2024 - Deine Ausbildung beginnt am 01.09.2024 und ... dauert 3 Jahre. Da bleibt nichts auf der Strecke – Während der Ausbildung lernst du, wie IT-Strukturen und -netzwerke aufgebaut und angepasst werden. Vollgas ab dem ersten Tag - Du übernimmst spannende Aufgaben und Projekte und bist von Anfang an ins

, Kommunikations- und Teamfähigkeit 3 Jahre Ausbildung mit IHK-Abschluss zum /zur Fachinformatiker /-in für Anwendungsentwicklung in Dresden. Und wenn alles rund läuft, schreibst auch du uns einmal, wie Markus, ein ehemaliger Werkstudent: Vielen Dank ... Arbeitgeberqualitäten kein Geheimnis sind, haben wir das Privileg der Wahl. Unsere Einstellungstests sind deshalb eine Herausforderung für alle, die später mit den Besten der Besten arbeiten wollen. Du bist noch immer dabei? Dann bewirb dich zur Ausbildung als

Der Studiengang Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) folgt einem generalistischen Ansatz. Die Kernkompetenzen eines Wirtschaftsinformatikers werden in den Pflichtmodulen vermittelt. Dazu gehören:  sechs Module der Informatik,   ... Studium im Studiengang Wirtschaftsinformatik der Berufsakademie Sachsen unterscheidet sich von dem in anderen dualen Studiengängen insbesondere bei Praktika und Laborübungen in den Theoriephasen. Den Studierenden werden instrumentelle Kompetenzen

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Grundlagen, der Ver- und Bearbeitung, der Übertragung sowie der Präsentation digitaler Medien unter Einsatz von Mitteln und Methoden der Informatik. Ziel der Medieninformatik ist die Ausbildung von Informatikern mit speziellen Kenntnissen über digitale ... Die Disziplin Medieninformatik ist Anfang der 90er Jahre vor dem Hintergrund der Digitalisierung von Text, Bild, Audio und Video entstanden. Durch die Entwicklung neuer Technologien und die Konvergenz der Medien haben sich unter dem Oberbegriff

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